去年底學了手拉坯，作品逐漸累積，有時候會不知道做些什麼的好。花瓶、杯具是拉坯主流，去年上了花藝課，決定今年春天學茶去。

不學則已，為了泡好茶，茶具的講究，處處皆學問。
但要怎麼挑選呢？

讀圖書館的萬卷書，看看行家怎麼說；在茶館與藝廊的萬里路上流連，聽聽大家在買些什麼。

在 若水藏館 Ruoshui Gallery 上了體驗課：「魏吉芝——飄逸錫茶托 」，老師很有耐心，完成了很有質感的作品；當時在藝廊裡，覺得與會的展覽作品都非常細緻，像是在美術館、故宮才會出現的藝術品。

老師沒有在外授課，但偶然看到老師點讚——小盛號金工，就報名了「焊接氣密罐課程」，打定主意做好後就可以帶著茶罐去旅行。

但我萬萬沒想到，人生是這麼急轉直下！

第一堂課拿到的銅片，聞到的金屬味，讓人好陌生。焊接時要拿的火槍，以及清洗金屬的酸液，都讓人感到壓力。
第二堂課發現，薄薄金屬片要能屈能伸，不斷反覆地操作是基本功。
「退火—酸洗—銼修」再三重複，不知不覺就熟練了；當然還有其他大魔王等著，但是 闕承慧金屬工作室 老師總是不厭其煩，每個步驟都會先示範，之後操作上任何問題，她都一對一幫我們校正。

偷偷說，有時候我都覺得怎麼上一秒才講完，馬上又有人問同樣的問題，但老師始終笑咪咪地回答，甚至手把手帶操作——這時候，已經偷偷對老師產生愛意，覺得遇上個會寵學生的老師，是不是很好運！

因為第一次接觸金工，才發現之前的體驗課太甜美了；所有耗時費工的細節，其實都先被處理好，大家只要輕鬆來做出美美的東西，就能開心回家。但老師邊跟我們分享她的學經歷，也會適時地在挫折滿點當下，接手眼前的「不成器」；四堂課後，登愣，漂亮的氣密罐就誕生了！

想起之前看到的銀壺價格，動輒幾十萬；如果是上課的話，不就可以拎個自己喜歡的銀壺回家嗎？

馬上請老師幫我設計「課程地圖」，希望能生出自己的壺器，泡出甘甜的茶韻！

接著來報到的暑期密集班是「基礎鍛敲」、「中階鍛敲」，為期共三週的課程；現在想想，連續上課真是太聰明的決定了！

必須承認，第一週的「基礎鍛敲」非常挫敗！

自詡是工藝小天后的我，招牌在地上碎了不知幾次；尤其有專擅金工的同學，看著大家進度都有跟上，但自己怎麼都抓不到手感，每天身心俱疲，連啃棉被哭的力氣都沒有。
老師雖然好幾次一對一地指導，又是畫圖，又是矯正姿勢，又是拆解步驟解說，但我的身體就是跟不上腦袋。
好像所有要懂要會的都行行列列，明明白白；但手上的錘子，就是無法對準要落下的鉆點。
勉強在老師的協助下完成作品，但老師也希望在進階課程開始前，我能夠來多多練習。
雖然上了一週課，好累好累；但週六繼續來敲打了一天，居然讓接下來的課程「開竅」了！

老師不是「寵」學生而已，老師真心希望我們能做出自己的作品，而不要止步於課堂。
所以，當我能在金屬片上，敲出正確的聲響，落痕在理想的位置，那一刻，我就對老師徹底淪陷了！
上課氣氛雖然很輕鬆，但是老師都有在觀察我們的進度。

來教室上課的同學中，有像我一樣的初學者；也有同學已經有基礎打底，擁有自己的品牌或作品；更有同學是大學教授，來點滿金工技能樹的其他枝頭。
起點不一樣，針對我們各自的作品，老師的提點也因材施教；由於大家背景殊異，問的問題不僅無形中解決我的困惑，同時又帶來新的視野。

有人問，其他金工職人的作品，所用到的技法是什麼。
有人問，如果想再進修的話，讀研究所的差異是什麼。
有人問，這些作品的定價是怎麼計量，怎麼鑑賞，怎麼評估的。

老師挖掘我們的痛點，再對症下藥；老師並沒有強求每個人的終點，但是她會在示範與推拉間，讓我們明瞭每一個階段的「標準」，並鼓勵我們更上一層樓；老師教會我們技術，也幫助我們建立正確的觀念，更厲害的是，也培養我們鑑賞與獨立操作的能力。

課程縱然很硬，但不知不覺也深陷其中。

老師對於金工的熱愛，瀰漫在空氣中，每天嗅聞著，在課程結束後，幾乎大家都要拜入「金工教」，鎮日敲打膜拜而不覺其苦，反而樂在其中。

金工入門的門檻高，可是遇到的同學們都好可愛。
很挫敗的時候，同學們都會互相鼓勵打氣，分享彼此的經驗，一起在下課後奮戰。
這次碰到七夕，同學們也紛紛帶著甜甜鹹鹹，讓大家在揮灑汗水之餘，也能以美食補充熱量，一起開心熱鬧！

學習很多時候是痛苦的，要一直挑戰自己，一直面對自己的不足，一直接受還有很長的路要走。
但每次跨過難關後的甘美度，也是前所未有；就像上癮般，叫人欲罷不能！

這幾年輾轉不同領域的心得就是，如果遇上好老師，完全事半功倍，超前再超前！
努力雖不一定有結果，但往對的方向走，往往大有斬獲！

老師的作品豐潤而大氣，本以為已是有點年紀的大家之作，沒想到閒聊中發現老師超年輕！
還超級娃娃臉，個性也可愛到不行，常常讓我上課忍不住對老師發花癡，萌發源源不絕的愛意

敲打時常想到歐陽脩<秋聲賦>，描述樹間之聲「其觸於物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴」；白居易<開龍門八節石灘詩>裡，形容浪擊石就像「鐵鑿金鎚殷若雷」。

老師在示範「鍛敲」時，每一錘都響亮清脆，完全是療癒人心的ASMR。
也難怪孟子以「金聲玉振」盛讚孔子的才德，如金玉般敲出規律而動聽的聲律。
老師對我說，也許我會愛上「鍛敲」時，我還在滿滿的低落中掙扎，覺得一切都好難好難，只能倚靠老師的愛撐過。
沒想到，三週後，反而很想念工具齊備的教室裡，此起彼落的「交響樂」，此時此刻好想握錘啊！

希望能生生世世巴著老師，點滿我的金工技能樹；充實又收穫滿滿的課程，熱烈推薦給你們！